注意力是打开记忆之门的金钥匙。那么如何能让孩子记住英语单词、数学公式、课文、文言文，能让孩子们把所学知识变成长时记忆？下面我就把记忆的秘诀告诉大家。
首先我们需要了解的是大脑中是哪些组织掌控着我们的记忆。
其实，在大脑深处有两个结构与记忆有关。一个结构是杏仁核，其状如杏仁，其主要由情绪激发；另一个结构是海马体，其状如海马，研究人员发现其中有保存新记忆的新生神经元。
海马体和杏仁核与两种不同的记忆有关，分别是外显性记忆和内隐性记忆。当你尝试想起昨天讲得是什么，当你要记住一篇课文的中心大意的时候，或者想起站在饮水机旁的一个面熟的女士的名字时，就要用到外显性记忆。它涉及信息片段：事实、数据和词语。人们经常抱怨记性不好，其实就属于这种类型。
内隐性记忆通常被视为无意识记忆，它会对事件和情境的情绪强度做出反应。也就是情绪特别恐惧的时候容易刻在大脑里，或是情绪稳定的时候也有利于记忆。
《大脑整理术》一书中强调，新的记忆代表着你的大脑中发生了一次神经可塑性的变化。实质上，这些记忆是突触连接的形成和加强所产生的结果。因此，如何加强突触之间的联结这是解决长时记忆的关键。
这个时候我们必须请注意力出场。注意力是额叶的一项功能，它们告诉你大脑的其他部位什么是重要的、应当记住什么。尤其是背外侧前额叶皮层，负责管理工作记忆。工作记忆也就是当下的事情，通俗的讲就是短时记忆。